Дни недели

Индивид.

работа с детьми

Групповая /Подгрупповая

работа

Сопровождение

ОД

ОД с детьми

в режимных

моментах

(индивид., малыми группами, сопровождение приема пищи и др.)

Работа с педагогами и детьми

Работа

Родителями

и с детьми

Орган.-метод. работа

Пн.

10.20-11.20

09.00-09.30

09.40-10.10

(сопровождение НОД)

08.30-08.50

10.10-10.20

11.20-12.00

08.00-08.30

08.50-09.00-

Вт.

10.20-11.20

09.40-10.10

09.00-09.30

(сопровождение НОД)

08.30 – 08.50

10.10 - 10.20

11.20 – 11.45

08.00-08.30

11.45-12.00

-

08.50-09.00

09.30 - 09.40

Ср.

10.20-11.20

 09.40-10.10

09.00-09.30

(сопровождение НОД)

08.30-08.50

09.30-09.40

10.10 - 10.20

11.20 -11.30

08.00-08.30

10.20-10.45

11.30-12.00

 (взаимодействие с узкими специалистами)-

-

08.50-09.00-

Чт.

10.20-11.20

-

09.00-09.30

(сопровождение НОД)

09.40-10.10

(сопровождение НОД)

08.30-09.00

09.30-09.40

10.10-10.20

11.20-12.00

08.00-08.30

-

Пт.

10.40-11.40

09.00-09.30

-

08.30 – 08.50

09.30 – 10.10

11.50 - 12.00

08.00-08.30

10.10-10.40-

экспертная работа

с педагогом-психологом

-

08.50-09.00-

11.40-12.00

Дни недели

Часы

Работа с педагогами, узкими специалистами, методистами

Работа с детьми

Работа с родителями

Количество часов

Понедельник

12.15-12.45 перерыв

7.00-9.00

Работа с документацией, подготовка к образовательной деятельности

2 часа

9.00-9.30

9.30-10.10

10.10-10.20

10.20-10.50

10.50-12.15

Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в режимных моментах

Индивидуальное психологическое обследование по запросам

Психолого-педагогическое сопровождение режимных моментов детей старшего дошкольного возраста

Психопрофилактическая подгрупповая деятельность по формированию УУД комбиниров. подготов. гр «Г»

Индивидуальная (целевые группы) развивающая и коррекционно-развивающая деятельность

3 часа 15

12.45-14.15

Консультирование педагогов, мероприятия

1 час

30мин

14.15-15.15

Работа с документами, подготовка к образовательной деятельности

1час

15.15-16.25

Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста (целевые группы)

1 час 45

минут

16.25-17.00

Психолого-педагогическое сопровождение детей среднего дошкольного возраста

17.30.-18.30

Индивидуальное консультирование

1 час

18.30-19.00

Работа с документацией

30мин

Четверг

7.00-9.00

Работа с документацией, подготовка к образовательной деятельности

2 часа

9.00-10.00

10.00-10.30

Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста

Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего и среднего возраста

1 час

30мин

Дни недели

Часы

Работа с педагогами, узкими специалистами, методистами

Работа с детьми

Работа с родителями

Общие

часы

Вторник

7.00-7.50

Работа с документацией, подготовка к образовательн деятельности

50 мин

7.50-8.00

Психолого-педагогическое сопровождение в режимных моментах групп компенсирующей направленности

10 мин.

8.00-8.20

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа ОВЗ

20 мин

8.20-9.00

Психолого-педагогическое сопровождение в режимных моментах групп компенсирующей направленности

40 мин

9.00-10.00

Консультиров.

1 час

10.00-10.30

Экспертная работа с логопедами

30 мин

10.30-12.15

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа ОВЗ ст.гр «Г»

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа ОВЗ

1.час 45мин

12.15-12.45

12.45-14.45

Индивид, групповое консультир, мероприятия

2 часа

14.45-15.20

Работа с документацией, подготовка к образовательн деятельности

35 мин

15.20-16.20

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа ОВЗ (дельфины)

1 час

16.20-16.40

Работа с документацией, подготовка к образовательн деятельности

20 мин

16.40-17.00

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа ОВЗ

20 мин

17.00-19.00

Работа с документацией

2 часа

Среда

7.00-7.50

Работа с документацией подготовка к образовательной деятельности

50 мин

7.50-9.00

Психолого-педагогическое сопровождение в режимных моментах групп компенсирующей направленности

1 час 10 мин

9.00-9.25

Подгрупповая коррекционно-развивающая деятельность старш. гр.Г компенсирующей направленности для детей с ТНР«Цветочная полянка»

25 мин

9.25-9.35-

подготовка к образовательной деятельности

10 мин

9.35-10.00

Подгрупповая коррекционно-развивающая деятельность старш. гр.Г компенсирующей направленности для детей с ТНР«Цветочная полянка»

25 мин

10.00-10.20

Психолого-педагогическое сопровождение в режимных моментах групп компенсирующей направленности (старшие  и подготовительная группы)

20 мин

10.20-10.45*

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с ОВЗ (9 гр.)

25 мин.

10.45-11.10*

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с ОВЗ (9 гр.)

25 мин

11.10-11.35*

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с ОВЗ (9 гр.)

25 мин

11.35-12.00

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с ОВЗ (9 гр)

25 мин

12.00-12.10

Сопровождение в режимных моментах (прогулка)

10 мин

12.10-12.40

12.40-14.00

Работа с документацией подготовка мероприятий

1 час 20 мин

14.00-15.00

Работа с педагогами

1 час

15.00-15.20

подготовка к образовательной деятельности

20 мин

15.20-15.50*

Индивидуальная коррекционно-развивающая деятельностьс ОВЗ (9 гр.)

30 мин

15.50-16.20*

Индивидуальная коррекционно-развивающая деятельностьс ОВЗ (9)

30 мин

16.20-16.40

подготовка к образовательной деятельности

20 мин

16.40-17.00

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с ОВЗ (11гр)

20 мин

17.00-18.50

Индивидуальное консультирован.

1 час 50 мин

18.50-19.00

Работа с документацией

10 мин

пятница

7.00-7.45

Работа с документацией, подготовка к образовательн деятельности

45 мин

7.45-8.00

Психолого-педагогическое сопровождение в режимных моментах групп компенсирующей направленности

15 мин.

8.00-8.20

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа ОВЗ 12 ст.гр «Г»

1 чел

20 мин

8.20-9.00

Психолого-педагогическое сопровождение в режимных моментах групп компенсирующей направленности

40 мин

9.00-9.30

Подгрупповая коррекционно-развивающая деятельность (подг. гр. «В» компенсирующей направленности для детей с ТНР) «Смешарики»

30 мин

9.30-9.40

подготовка к образовательной деятельности

10 мин

9.40-10.10

Подгрупповая коррекционно-развивающая деятельность (подг. гр. «В» компенсирующей направленности для детей с ТНР) «Дельфины»

30 мин

10.10-11.10

Экспертная работа с логопедами

1 час

11.10-12.00

Индивидуальная коррекционно-развивающая деятельность (ст. гр. «Г» компенсирующей направленности для детей с ТНР «Цветочная полянка»)

50 мин

12.00-12.30 -обед

12.30-15.20

Обработка результатов подготовка к образовательной деятельности

2 час

50 мин

15.20-15.50

Подгрупповая коррекционно-развивающая деятельность (подг. гр. «В» компенсирующей направленности для детей с ТНР) «Смешарики»

30 мин

15.50-16.20

Индивидуальная коррекционно-развивающая деятельность

30 мин

16.20-16.40

Работа с документацией подготовка к образовательной деятельности

20 мин

16.40-17.00

Индивидуальная коррекционно-развивающая деятельность ОВЗ ст  гр

20 мин

17.00-19.00

Работа с документацией

1 час

Дни недели

Индивидуальная

работа с детьми

Подгрупповая коррекционно-развивающая деятельность

Сопровождение

ОД

ОД с детьми

в режимных

моментах

(индивидуально, малыми группами)

Работа

с педагогами

и детьми

Работа

с родителями и детьми

Организационно-методическая работа

Понедельник

8.00-8.25[1]

10.10-10.35

10.35-11.00

11.00-11.25

9.00-9.25 1п/г

9.35-10.00 2п/г

-

8.25 – 8.45

(завтрак)

9.25 – 9.35

10.00-10.10

8.45 - 9.00

11.25-12.00

-

-

Вторник

8.00-8.25

11.00-11.25

11.25-11.50

9.00-9.25 1п/г

9.35-10.00 2п/г

-

9.25 – 9.35

8.50 - 9.00

10.00-10.30 экспертная работа (взаимодействие с педагогом-психологом)

10.30-11.00

11.50-12.00

8.25-8.50

-

Среда

10.10-10.35

10.35-11.00

11.00-11.25

9.00-9.25 1п/г

9.35-10.00 2п/г

8.15-8.25 

(сопровождение зарядки)

8.25 – 8.45

(завтрак)

9.25 – 9.35

10.00-10.10

8.00-8.15

8.45 - 9.00

11.25-12.00

-

-

Четверг

8.00-8.25

10.35-11.00

11.00-11.25

9.00-9.25 1п/г

9.35-10.00 2п/г

-

8.25 – 8.45

(завтрак)

9.25 – 9.35

10.00-10.10

8.45 - 9.00

10.10-10.35

11.25-12.00

(взаимодействие с педагогами)

-

-

Пятница

8.00-8.25

9.00-9.25

10.10-10.35

-

9.35-10.00 (сопровождение

двигательной деятельности)

9.25 – 9.35

10.00-10.10

8.50 - 9.00

10.35-11.00

8.25-8.50

11.00-12.00

День

недели

Часы

работы

Работа с детьми

Работа с педагогами

Работа

с родителями

Количество

часов

Понедельник

7.00-8.00

Организационно-методическая работа

1 ч

8.00-9.00

Психологическое сопровождение  в режимных моментах

1 ч

9.00-10.10

П/г корр.-развивающая деятельность (подг. Б)

1 ч

9.30-9.40

10.10-10.20

Психологическое сопровождение  в режимных моментах

20 мин

10.20-11.40

Индив. коррекционная работа/Диагностика

(старш. Б )

1 ч 20 мин

11.40 -12.00

Экспертная работа

20 мин

12.00-13.00

Организационно-методическая работа

1 ч

13.00-13.30

Психопросвещение

30 мин

13.30-15.00

Организационно-методическая работа

1 ч 30 мин

15.00-15.20

Психологическое сопровождение  в режимных моментах

20 мин

15.20-16.00

Индив. коррекционная работа/Диагностика (средняя Б)

40 мин

16.00-18.00

Организационно-методическая работа

2 ч

Вторник

7.00-8.00

Организационно-методическая работа

1 ч

8.00-9.00

9.30-9.40

10.10-10.20

Психологическое сопровождение  в режимных моментах

1 ч 20 мин

9.00 - 10.00

10.20-12.10

Индив. коррекционная работа/Диагностика

(подг.Б, старшая. Б)

2 ч  50мин

12.10-13.40

Организационно-методическая работа

1ч 30 мин

13. 40-14.20

Экспертная работа

40 мин

14.20-15.00

Индивидуальное  консультирование

40 мин

15.00-18.00

Организационно-методическая работа

3 ч

Среда

8.00-13.00

Организационно-методическая работа

5 ч

13.00-14.00

Индивидуальное  консультирование

1 ч

14.00-14.30

Индивидуальное  консультирование

30 мин

14.30-15.00

Организационно-методическая работа

30 мин

15.00-15.20

16.20-16.40

Психологическое сопровождение  в режимных моментах

40 мин

15.20-16.20

П/г корр.- развивающая деятельность

ср. Б «Птенчики»

1 ч

16.40-17.00

Индив.коррекционная работа/ Диагностиа

(средняя  Б«Птенчики»)

20 мин

17.00-19.00

Индивидуальное  консультирование

2 ч

Четверг

7.00-8.00

Организационно-методическая работа

1ч

8.00-9.00

Индивидуальное  консультирование

1 ч

9.00-9.25

9.35-10.00

П/г корр.-развивающая деятельность

(Стар.Б «Пчелки»)

50  мин

9.25-9.35

10.00-10.20

Психологическое сопровождение  в режимных моментах

30 мин

10.20-12.10

Индив. коррекционная работа/Диагностика

1 ч 50 мин

12.10–14.00

Организационно-методическая работа

1 ч 50 мин

14.00-14.20

Индивидуальное консультирование

20 мин

14.20-15.00

Организационно-методическая работа

40  мин

15.00-15.20

Психологическое сопровождение  в режимных моментах

20 мин

15.20-16.00

Индив. коррекционная работа/Диагностика

40 мин

16.00-18.00

Организационно-методическая работа

2 ч

Пятница

7.00 – 8.00

Организационно-методическая работа

1 ч

8.00-9.00

9.30-9.40

10.10-10.20

Психологическое сопровождение  в режимных моментах

1 ч 20 мин

9.00 - 9.30

 9.40-10.10

10.20-11.20

Индив.  коррекционная работа/Диагностика

2 ч

11.20-12.00

Экспертная работа

40 мин

12-00-13-00

Организационно-методическая работа

1 ч

13-00-14-00

Психопрофилактика

1 ч

14.00-17.00

Организационно-методическая работа/ Консультация в РЦ

3 ч

Всего

54 ч

Дни недели

Часы

Работа с педперсоналом

Работа с детьми

Работа с родителями

Кол-во

часов

Понедельник

9.00-        9.30.

9.30-10.00.

10.00-

11.00.

Коррекционно-развивающая работа

2мл.гр. «Ромашка»

Коррекционно-развивающая работа

2мл.гр. «Солнышко»

Коррекционно-развивающая работа

Ср.гр. «Подсолнушки»

2

11.00-12.00

Психодиагностика

1

12.00-14.00

Индивидуальное

и групповое

консультирование

2

14.00-17.00

Организационно-методическая работа

3

Вторник

12.00-

15.00

                 Организационно-методическая работа                           3

15.00-

15.30.

15.30-

16.00

Коррекционно-развивающая работа

Под.гр. «Радужка»

1

16.00-

17.00

Психодиагностика

1

17.00-

18.00

Индивидуальное

консультирование

1

Среда

9.00-9.30.

9.30-

10.00

Коррекционно-развивающая работа

1мл. гр. «Ладушки» -1п.г.

Коррекционно-развивающая работа

1мл. гр. «Ладушки»

2п.г.

1

10.00-

12.00     

Психодиагностика

2

12.00-14.00

Психопросвещение

2

14.00-17.00

Обработка результатов

3

Четверг

9.00-9.30.

9.30-10.00

10.00-

11.00

Коррекционно-развивающая работа

1мл. гр. «Ладушки» -1п.г.

Коррекционно-развивающая работа

1мл. гр. «Ладушки»

2п.г.

Коррекционно-развивающая работа

стар. гр. «Клубничка»

2

11.00-

12.00

Психодиагностика

1

12.00-

17.00

Организационно-методическая работа

5

Пятница

9.00-

9.30.

9.30-

10.00

Индивидуальная работа

1

10.00-

11.00

Коррекционно-развивающая работа

Под.гр. «Радужка»

1

11.00-15.00

Обработка результатов.

4

Дни недели

Индивид. работа с детьми

Подгруп. работа

Сопровождение ОД

ОД с детьми в режимных моментах (индивид., малыми группами)

Работа с педагогами и детьми

Работа с детьми и родителями

Орган.-метод. работа

Пн.

10.20-10.40[1]

10.40-11.00

11.00-11.20

9.30-9.50 (1п/г)

9.50-10.10 (2 п/г)

8.15-8.25

(сопр. зарядки)

9.00-9.20

(сопр. музыкальной деятельности)

8.25-8.45 (завтрак)

10.10-10.20

(второй завтрак)

8.45-9.00

9.20-9.30

11.20-12.00

8.00-8.15

-

Вт.

9.30-9.50

9.50-10.10

10.20-10.40

-

8.15-8.25

(сопр. зарядки)

9.00-9.20

(сопр. двигательной деятельности)

8.25-8.45 (завтрак)

10.10-10.20

(второй завтрак)

8.45-9.00

9.20-9.30

10.40-11.00

8.00-8.15

11.00-12.00

Ср.

10.20-10.40

10.40-11.00

11.00-11.20

9.30-9.50 (1п/г)

9.50-10.10 (2 п/г)

8.15-8.25

(сопр. зарядки)

9.00-9.20

(сопр. двигательной деятельности)

8.25-8.45 (завтрак)

10.10-10.20

(второй завтрак)

8.45-9.00

9.20-9.30

11.20-12.00

8.00-8.15

-

Чт.

10.20-10.40

10.40-11.00

11.00-11.20

-

8.15-8.25

(сопр. зарядки)

9.00-9.20

(сопр. музыкальной деятельности)

9.30-9.50

(сопр. изобразит. деятельности)

8.25-8.45 (завтрак)

10.10-10.20

(второй завтрак)

8.45-9.00

9.20-9.30

9.50-10.10

11.20-12.00

8.00-8.15

-

Пт.

9.30-9.50

9.50-10.10

10.20-10.40

10.40-11.00

-

8.15-8.25

(сопр. зарядки)

9.00-9.20

(сопр. двигательной деятельности)

8.25-8.45 (завтрак)

10.10-10.20

(второй завтрак)

8.45-9.00

9.20-9.30

11.00-11.20

11.20-12.00

Экспертная работа

(взаимодействие с узкими специалистами)

8.00-8.15

-

Дни недели

Индивид.

работа с детьми

Подгруп.

работа

Сопровождение

ОД

ОД с детьми

в режимных

моментах

(индивид., малыми группами)

Работа с педагогами

и детьми

Работа

с детьми и родителями

Орган.-метод. работа

Пн.

8.00-8.25

10.20-10.45*

10.45-11.10

11.10-11.35

11.35-12.00

9.00-9.30 1п/г

9.40-10.10 2п/г

-

8.30 – 8.50

(завтрак)

10.10-10.20

(второй завтрак)

8.25 – 8.30

9.30 – 9.40

8.50 - 9.00

-

Вт.

8.00-8.25

10.20-10.45*

10.45-11.10

11.10-11.35

11.35-12.00

9.00-9.30 1п/г

9.40-10.10 2п/г

-

8.30 – 8.50

(завтрак)

10.10-10.20

(второй завтрак)

8.25 – 8.30

9.30 – 9.40

8.50 - 9.00

-

Ср.

8.00-8.25

10.20-10.45*

10.45-11.10

11.10-11.35

11.35-12.00

9.00-9.30 1п/г

9.40-10.10 2п/г

-

8.30 – 8.50

(завтрак)

10.10-10.20

(второй завтрак)

8.25 – 8.30

9.30 – 9.40

8.50 - 9.00

-

Чт.

8.00-8.25

10.20-10.45*

10.45-11.10

11.10-11.35

9.00-9.30 1п/г

9.40-10.10 2п/г

-

8.30 – 8.50

(завтрак)

10.10-10.20

(второй завтрак)

8.25 – 8.30

9.30 – 9.40

8.50 - 9.00

11.35-12.00

Пт.

8.00-8.25

9.00-9.25*

11.10-11.35

-

9.40-10.10

(музыкальная деятельность)

8.30 – 8.50

(завтрак)

10.10-10.20

(второй завтрак)

8.25 – 8.30

9.25 - 9.40

10.20-10.40

10.40-11.10

экспертная работа (взаимодействие с узкими специалистами)

8.50-9.00

11.35-12.00

Дни недели

Индивидуальная коррекционная работа

Подгрупповая

коррекционно-развивающая деятельность

Сопровождение

ОД

ОД с детьми

в режимных

моментах

(индивид. малыми группами)

Работа с педагогами

и детьми

Работа

с детьми и родителями

Орган.-метод. работа

Пн.

8.00-8.30[1]

10.20-10.50

10.50-11.10

11.10-11.40

9.00-9.30 1п/г

9.40-10.10 2п/г

-

8.30 – 8.50 (завтрак)

8.50-9.00

9.30-9.40

10.10-10.20 (второй завтрак)

11.40-12.00 экспертная работа (взаимодействие с узкими специалистами)

-

-

Вт.

8.00-8.30

9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

10.50-11.10

11.10-11.40

-

-

9.30-9.40

10.10-10.20 (второй завтрак)

-

8.30 – 9.00

11.40-12.00

Ср.

8.00-8.30

10.20-10.50

10.50-11.10

11.10-11.40

9.00-9.30 1п/г

9.40-10.10 2п/г

-

8.30 – 8.50 (завтрак)

8.50-9.00

9.30-9.40

10.10-10.20 (второй завтрак)

11.40-12.00

-

-

Чт.

8.00-8.30

10.20-10.50

10.50-11.10

11.10-11.40

9.00-9.30 1п/г

9.40-10.10 2п/г

-

9.30-9.40

10.10-10.20 (второй завтрак)

-

8.30-9.00

-

Пт.

8.00-8.30

10.20-10.50

10.50-11.10

11.10-11.40

9.00-9.30 1п/г

9.40-10.10 2п/г

-

8.30 – 8.50 (завтрак)

8.50-9.00

9.30-9.40

10.10-10.20 (второй завтрак)

-

-

11.40-12.00

Дни недели

Индивидуальная коррекционная работа

Подгрупповая

коррекционно-развивающая деятельность

ОД с детьми

в режимных моментах

(индивид. малыми группами)

Работа с педагогами

и детьми

Работа

с детьми и родителями

Орган.-метод. работа

Пн.

8.00-8.25[1]

10.10-10.35

10.35-11.00

11.00-11.25

11.25-11.50

9.00-9.25 1п/г

9.35-10.00 2п/г

8.25 – 8.45 (завтрак)

10.00-10.10 (второй завтрак)

9.25-9.35

8.45-9.00

-

Вт.

8.00-8.25

10.10-10.35

10.35-11.00

11.00-11.25

11.25-11.50

9.00-9.25 1п/г

9.35-10.00 2п/г

8.25 – 8.45 (завтрак)

10.00-10.10 (второй завтрак)

9.25-9.35

8.45-9.00

11.50-12.00

экспертная работа (взаимодействие с узкими специалистами)

Ср.

8.00-8.25

10.10-10.35

10.35-11.00

11.00-11.25

11.25-11.50

9.00-9.25 1п/г

9.35-10.00 2п/г

8.25 – 8.45 (завтрак)

10.00-10.10 (второй завтрак)

9.25-9.35

8.45-9.00

-

Чт.

8.00-8.25

10.10-10.35

10.35-11.00

11.00-11.25

11.25-11.50

9.00-9.25 1п/г

9.35-10.00 2п/г

8.25 – 8.45 (завтрак)

10.00-10.10 (второй завтрак)

9.25-9.35

8.45-9.00

11.50-12.00

Пт.

8.00-8.25

8.40-9.05

9.05-9.30

9.30-9.50

10.10-10.35

10.35-11.00

11.00-11.25

11.25-11.50

-

8.25 – 8.45 (завтрак)

10.00-10.10 (второй завтрак)

-

-

11.50-12.00